Проекту «Школа Росатома» исполнилось 10 лет. Юбилейное мероприятие по этому случаю 11 мая прошло в школе 109.
Представители администрации Трёхгорного, ФГУП «ПСЗ» поздравили педагогов, учеников и их родителей со столь знаменательным событием. Тем, кто активно участвует в работе этого проекта, были вручены подарки и благодарственные письма от главы города и «Школы Росатома».
Евгений Сычёв, глава Трёхгорного:
— «Школа Росатома» — это действующая инновационная площадка, которая позволяет нам всем развиваться. Трёхгорный включился в эту работу 10 лет назад. Мы построили два «Атомкласса», 109-ая школа стала сетевой школой Росатома, у нас есть и сетевой детский сад. На наших площадках мы провели две метапредметных олимпиады. Наши дети участвуют и побеждают в международных конкурсах, педагоги участвует в различных образовательных мероприятиях, конкурсах, познают новое. Хотелось бы сказать слова благодарности нашим детям, педагогам, родителям, всем, кто активно принимает участие в этом масштабном образовательном проекте, имеет отличные результаты. «Школа Росатома» — это космос, это движение вперёд, это новые инновационные площадки, новое развитие. Уверен, что «Школе Росатома» быть и развиваться, а мы всегда будем ей активно помогать.
Отметим, в образовательных проектах «Школы Росатома» участвуют все учебные заведения Трёхгорного. Несколько лет назад к этому процессу подключились и дошкольные учреждения города.
«Школа «Росатом» — масштабная инициатива Росатома по развитию системы образования в городах присутствия предприятий Госкорпорации. Сейчас в нём участвует 21 город, более 240 школ, в которых обучается свыше 130 тыс. учеников. За 10 лет много что изменилось, в том числе и цели проекта. Сначала он предполагал комплекс мер по оказанию точечной финансовой и учебно-методической помощи ряду учебных заведений высокого образовательного уровня. Затем задачей стало создание инновационной образовательной инфраструктуры для обеспечения современного доступного качественного образования детям. Сегодня стоит цель до 2025 года сформировать инновационный высокоэффективный кластер в сфере общего и дополнительного образования, который позволит получить качественное образование детям, проживающим на территориях закрытых городов. А в дальнейшем задачи будут ещё более амбициозными. Их предстоит решать и Трёхгорному.
