Вместо работы с офисными программами и алгоритмами школьники узнали об одной из базовых «сквозных» технологий национального проекта «Цифровая экономика» — больших данных.
На занятиях школьники младших классов в игровой форме на онлайн-тренажерах смогли выяснить, какие данные собирает «умный» светофор, фитнес-браслет, интернет-сайты или цифровой телевизор.
Ученики средних классов смогли представить себя популярными блогерами, которые с помощью анализа предыдущих данных хотят увеличить количество просмотров их видеороликов. Старшеклассники же попробовали себя в роли дата-аналитика, исследуя данные, собранные в рамках урока их же сверстниками со всей страны.
Следующие «Уроки цифры» пройдут со 2 по 15 декабря 2019 года и будут посвящены сетям и облачным технологиям.
«Урок цифры» стал продолжением всероссийской акции «Час кода», которая проводилась в стране с 2014 года. Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика» и ведущие российские технологические компании. На сегодняшний день количество участников проекта «Урок цифры» составляет более 14 млн человек.
Источник: edutrg.educhel.ru
